Madhyamik Bengali Mock Test Set-7: আসন্ন মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য Anushilan.Com -এর তরফ থেকে নিয়ে আসা হয়েছে দশম শ্রেণী বাংলা ব্যাকরণ মক টেস্ট। এই মক টেস্টটি ক্লাস টেনের ছাত্রছাত্রীদের জন্য খুবই মূল্যবান যেটি, দশম শ্রেণির [WBBSE Class 10] সিলেবাসের ওপর ভিত্তি করে তৈরি হয়েছে। এই মক টেস্টটি অভিজ্ঞ শিক্ষক-শিক্ষিকারা তাদের অক্লান্ত পরিশ্রম এবং অভিজ্ঞতা দিয়ে তৈরি করেছেন এর ফলে টেস্টের প্রশ্নগুলি মাধ্যমিকের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ । মাধ্যমিক পরীক্ষার Bengali MCQ Question Answer প্রস্তুতিতে অনেকটাই সাহায্য করবে এই মক টেস্ট ।এই মক টেস্টটি থেকে মাধ্যমিক বাংলা পরীক্ষায় ব্যাকরণ সংক্রান্ত MCQ প্রশ্ন উত্তর, কমন আসার চান্স 99% । এই বাংলা ব্যাকরণ কুইজের কারক, সমাস, বাক্য থেকে প্রশ্নগুলো তোমাদের কেমন লাগলো অবশ্যই কমেন্টের মাধ্যমে জানাও ।
মাধ্যমিকের বাংলা ব্যাকরণ বিষয়ের গুরুত্বপূর্ণ MCQ প্রশ্ন উত্তর নিয়ে তৈরি Madhyamik Bengali Mock Test Set-7। তাই এই মাধ্যমিক বাংলা ব্যাকরণ মক টেস্ট , দশম শ্রেণির (Class X) পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ । তাই আর দেরি না করে মক টেস্টে অংশগ্রহণ করুন আর নিজেকে যাচাই করুন ।
দশম শ্রেণী বাংলা ব্যাকরণ মক টেস্ট(MCQ প্রশ্ন উত্তর)|Madhyamik Bengali Mock Test Set-7
Q1. তিরিশ বছর ভিজায়ে রেখেছি দুই নয়নের জলে । এখানে ‘জলে’ পদটি –
- অপাদান কারক
- কর্মকারক
- করণ কারক
- অধিকরণ কারক
করণ কারক
Q2. তিলে তেল হয়, দুধে ছানা – তিলে এবং দুধে
- স্থানবাচক অপাদান
- তারতম্যবাচক অপাদান
- বিবৃতিবাচক অপাদান
- অবস্থানবাচক অপাদান
বিবৃতিবাচক অপাদান
Q3. ‘চটের ব্যাগের মধ্যে সবজিগুলো রাখা । – ‘চটের’ পদটি কোন ধরনের সম্বন্ধপদ? –
- (ক) সামান্য সম্বন্ধ
- অভেদ সম্বন্ধ
- উপাদান সম্বন্ধ
- যোগ্যতা সম্বন্ধ
উপাদান সম্বন্ধ
Q4. পণ্ডিতে পণ্ডিতে তর্ক চলছে। – পণ্ডিতে পণ্ডিতে পদদ্বয় হল –
- নিরপেক্ষ কর্তা
- প্রযোজ্য কর্তা
- সহযোগী কর্তা
- ব্যতিহার কর্তা
ব্যতিহার কর্তা
Q5. ঘণ্টা বাজল- ‘ঘন্টা’ পদটি –
- কর্মকর্তৃবাচ্যের কর্তা
- সমধাতুজ কর্তা
- নিরপেক্ষ কর্তা
- সহযোগী কর্তা
কর্মকর্তৃবাচ্যের কর্তা
Q6. রাজায় রাজায় যুদ্ধ হয়।’—এই বাক্যের কর্তাটি –
- প্রযোজ্য কর্তা
- সহযোগী কর্তা
- ব্যতিহার কর্তা
- সমধাতুজ কর্তা
ব্যতিহার কর্তা
Q7. বিভক্তি –
- সর্বদা শব্দের পূর্বে বসে
- সর্বদা শব্দের পরে যুক্ত হয়
- শব্দের পরে আলাদাভাবে বসে
- শব্দের পূর্বে আলাদাভাবে বসে
সর্বদা শব্দের পরে যুক্ত হয়
Q8. কথাটা শুনে তপনের চোখ মার্বেল হয়ে গেল – ‘তপনের’ পদটি –
- সম্বোধন পদ
- কর্তৃকারক
- সম্বন্ধপদ
- নিমিত্ত কারক
সম্বন্ধপদ
Q9. উপমান ও উপমেয়র মধ্যে অভেদ কল্পনা যে সমাসের বৈশিষ্ট্য, তা হল –
- উপমান কর্মধারয়
- উপমিত কর্মধারয়
- রূপক কর্মধারয়
- নিত্য সমাস
রূপক কর্মধারয়
Q10. ‘উপনগরী’ সমাসটি গড়ে উঠেছে –
- সাদৃশ্য অর্থে
- সামীপ্য অর্থে
- পশ্চাৎ অর্থে
- বীপ্সা অর্থে
সামীপ্য অর্থে
Q11. ইসাবের সঙ্গে কুস্তি লড়তে তো একেবারেই গররাজি – ‘গররাজি’ পদটি কোন সমাসের উদাহরণ?
- অব্যয়ীভাব
- নঞ তৎপুরুষ
- বহুব্রীহি
- কর্মধারয়
অব্যয়ীভাব
Q12. ব্যাসবাক্যের অপর নাম –
- সমাসবদ্ধ বাক্য
- বিগ্রহবাক্য
- সমসামান বাক্য
- কোনোটিই নয়
বিগ্রহবাক্য
Q13. সমাস’ শব্দের ব্যুৎপত্তি হল –
- সম্ + অ + আস
- স – অস্ + অ
- সম্ + আস্
- সম্ + আ + স্
স – অস্ + অ
Q14. দ্বিগু’ শব্দের সাধারণ অর্থ –
- দুই গুণ
- দুটি গোরু
- দুই গোরুর সমষ্টি
- কোনোটিই নয়
দুই গোরুর সমষ্টি
Q15. যাকে তুলনা করা হয়, সেটি হল –
- উপমান
- উপমেয়
- তুলনাবাচক শব্দ
- সাধারণ ধর্ম
উপমেয়
Q16. স্বর্ণমুকুর’ পদের ব্যাসবাক্য হল-
- স্বর্ণ বেষ্টিত মুকুর
- স্বর্ণ নির্মিত মুকুর
- স্বর্ণরূপ মুকুর
- স্বর্ণ আচ্ছাদিত মুকুর
স্বর্ণ নির্মিত মুকুর
Q17. কোন সমাসের ব্যাসবাক্য হয় না ?
- দ্বন্দ্ব
- তৎপুরুষ
- বাক্যাশ্রয়ী
- নিত্য
নিত্য
Q18. ‘অনুদান’ সমাসটি গড়ে উঠেছে –
- সাদৃশ্য অর্থে
- সহযোগী অর্থে
- সামীপ্য অর্থে
- পশ্চাৎ অর্থে
সাদৃশ্য অর্থে
Q19. পাপ-পুরীতে বন্দিনী করে রাখলেন – ‘পাপ-পুরীতে’ এটি কোন্ জাতীয় সমাস ? –
- তৎপুরুষ সমাস
- কর্মধারয় সমাস
- দ্বন্দ্ব সমাস
- বহুব্রীহি সমাস
কর্মধারয় সমাস
Q20. ‘মন্বন্তর’ সমাসবদ্ধ পদটির ব্যাসবাক্য হল –
- মনুর ভ্রান্তর
- অন্তরে মুনি যার
- মনুর সদৃশ
- অন্য মনু
অন্য মনু
Q21. ‘বহুব্রীহি’ শব্দের অর্থ হল –
- গোধন সম্পন্ন
- ধানের গোছা
- বহুবাহন
- কোনোটিই নয়
ধানের গোছা
Q22. যে সমাসে পূর্বপদ ও পরপদ উভয়ের অর্থই প্রাধান্য পায়, সেটি হল –
- দ্বিগু সমাস
- দ্বন্দ্ব সমাস
- কর্মধারয় সমাস
- নিত্য সমাস
দ্বন্দ্ব সমাস
Q23. কপি ফুলের মতো = ফুলকপি – এটি যে সমাসের উদাহরণ, তা হল –
- উপমিত কর্মধারয়
- উপমান কর্মধারয়
- বহুব্রীহি
- কোনোটিই নয়।
উপমিত কর্মধারয়
Q24. রামদাস আর কোন প্রশ্ন করিল না – ‘রামদাস’ পদটি যে সমাসের উদাহরণ সেটি হল –
- তৎপুরুষ
- অব্যয়ীভাব
- কর্মধারায়
- দ্বিগু
তৎপুরুষ
Q25. যে সমাসে সমস্যমান পদ দুটির উভয় পদই বিশেষ্য ও পরপদের অর্থ প্রাধান্য পায়, তাকে বলে –
- তৎপুরুষ সমাস
- কর্মধারয় সমাস
- দ্বন্দ্ব সমাস
- অব্যয়ীভাব সমাস
কর্মধারয় সমাস
Q26. কৃত্তিবাস রামায়ণ রচনা করেন – ‘কৃত্তিবাস’ পদটি কোন সমাসের উদাহরণ?
- কর্মধারয় সমাস
- তৎপুরুষ সমাস
- বহুব্রীহি সমাস
- দ্বন্দ্ব সমাস
বহুব্রীহি সমাস
Q27. জায়া ও পতি = দম্পতি। – এটি যে সমাসের উদাহরণ –
- দ্বন্দ্ব সমাস
- তৎপুরুষ সমাস
- কর্মধারয় সমাস
- বহুব্রীহি সমাস
দ্বন্দ্ব সমাস
Q28. “সিংহাসন’ শব্দের ব্যাসবাক্যটি হল –
- সিংহ চিহ্নিত আসন
- সিংহ লাঞ্ছিত আসন
- সিংহের আসন
- সিংহ বাঞ্ছিত আসন
সিংহ চিহ্নিত আসন
Q29. মধ্যপদলোপী কর্মধারয় সমাসের উদাহরণ –
- শ্বেতপদ্ম
- হাতঘড়ি
- শূলপাণি
- কাগজপত্র
হাতঘড়ি
Q30. পূর্বপদ প্রাধান্য পায় –
- অব্যয়ীভাব সমাসে
- দ্বন্দ্ব সমাসে
- কর্মধারয় সমাসে
- বহুব্রীহি সমাসে
অব্যয়ীভাব সমাসে
Q31. অলুক বহুব্রীহির উদাহরণ –
- মুখেমধু
- মায়েঝিয়ে
- আগেপিছে
- কাছাকাছি
মুখেমধু
Q32. দ্বন্দ্ব সমাসে অর্থ প্রাধান্য থাকে –
- পূর্বপদের
- উভয়পদের
- পরপদের
- অন্যপদের
উভয়পদের
Q33. ‘ফেলাইলা কনক-বলয় দূরে।’ – ‘কনক-বলয়’ পদটি যে সমাসের উদাহরণ, তা হল-
- তৎপুরুষ
- অব্যয়ীভাব
- বহুব্রীহি
- মধ্যপদলোপী কর্মধারয়
মধ্যপদলোপী কর্মধারয়
Q34. “যে বাক্যে সাধারণত কোনো কিছুর বর্ণনা বা বিবৃতি থাকে, তাকে বলা হয় –
- অনুজ্ঞাসূচক বাক্য
- নির্দেশক বাক্য
- আবেগসূচক বাক্য
- প্রশ্নবোধক বাক্য।
নির্দেশক বাক্য
Q35. ‘আমার সঙ্গে এসো’ – কোন্ শ্রেণির বাক্য? –
- নির্দেশক
- অনুজ্ঞা
- প্রার্থনা
- শর্তসাপেক্ষ
অনুজ্ঞা
Q36. আজকের দিনটা বেশ কাটলো — গঠনগত দিক থেকে বাক্যটি হল –
- সরল বাক্য
- জটিল বাক্য
- মিশ্র বাক্য
- যৌগিক বাক্য।
সরল বাক্য
Q37. এইটুকু কাশির পরিশ্রমেই সে হাঁপাইতে লাগিল” – বাক্যটি কোন্ শ্রেণির? –
- সরল বাক্য
- জটিল বাক্য
- যৌগিক বাক্য
- মিশ্র বাক্য
সরল বাক্য
Q38. হায়, তোমার এমন দশা কে করলে। এটি কী ধরনের বাক্য ? –
- অনুজ্ঞাসূচক বাক্য
- বিস্ময়সূচক বাক্য
- নির্দেশক বাক্য
- প্রশ্নবোধক বাক্য
বিস্ময়সূচক বাক্য
Q39. বয়স ত্রিশ-বত্রিশের অধিক নয়, কিন্তু ভারি রোগা দেখাইল। এটি কোন শ্রেণির বাক্য ?
- সরল বাক্য
- জটিল বাক্য
- মিশ্র বাক্য
- যৌগিক বাক্য
যৌগিক বাক্য
Q40. ‘যখন সূর্য ওঠে তখন সকাল হয় এবং অন্ধকার দূর হয় — গঠনগত দিক থেকে বাক্যটি হল –
- সরল বাক্য
- জটিল বাক্য
- যৌগিক বাক্য
- মিশ্র বাক্য
মিশ্র বাক্য
Q41. খাঁটি গোরুর দুধ খেতে হবে। বাক্যটিতে নির্মাণগত শর্তগুলির কোনটি লঙ্ঘিত হয়েছে? –
- যোগ্যতা
- আকাঙ্ক্ষা
- আসত্তি
- এর কোনোটিই নয়
আসত্তি
Q42. সে সারাদিন খুব পরিশ্রম করে গভীর রাতে ফিরল। – এই বাক্যের মোটা হরফে লেখা অংশটি হল-
- উদ্দেশ্য
- বিধেয়
- উদ্দেশ্যের সম্প্রসারক
- বিধেয়র সম্প্রসারক
বিধেয়র সম্প্রসারক
Q43. উদ্দেশ্য হল বাক্যের –
- ক্রিয়ার অংশ
- অপ্রধান অংশ
- কর্তা অংশ
- কর্তা ছাড়া বাকি অংশ
কর্তা অংশ
Q44. ডাক্তারবাবু যেভাবে বলেছেন, সেইভাবে চলো – এই বাক্যে ক্রিয়াবিশেষণ খণ্ডটি হল:
- ডাক্তারবাবু
- যেভাবে বলেছেন সেইভাবে
- ডাক্তারবাবু যেভাবে বলেছেন সেইভাবে
- সেইভাবে চলে
ডাক্তারবাবু যেভাবে বলেছেন সেইভাবে
Q45. এই মর্মান্তিক বেদনা ও হতাশার মধ্যে একমাত্র সুখ খুঁজে চলেছি। ‘সুখ খুঁজে চলেছি’ অংশটি হল-
- বিশেষ্যখণ্ড
- ক্রিয়াবিশেষণখণ্ড
- ক্রিয়াখণ্ড
- বিশেষ্য ও ক্রিয়াখণ্ড
ক্রিয়াখণ্ড
Q46. রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর ‘গীতাগুলি’ লিখে নোবেল পুরস্কার পান – মোটা হরফে লেখা অংশটি-
- উদ্দেশ্য
- উদ্দেশ্যের সম্প্রসারক
- বিধেয়
- বিধেয়র সম্প্রসারক
বিধেয়
Q47. এই অকাট্য যুক্তির কোনো উত্তর সরকারের মাথা থেকে বেরলো না।’ – বাক্যটি হল –
- সরল বাক্য
- যৌগিক বাক্য
- জটিল বাক্য
- মিশ্র বাক্য
সরল বাক্য
Q48. যে বাক্যে সাধারণভাবে কোনো কিছুর বর্ণনা বা বিবৃতি থাকে, তাকে বলা হয় –
- আবেগসূচক বাক্য
- প্রশ্নবোধক বাক্য
- নির্দেশক বাক্য
- অনুজ্ঞাসূচক বাক্য
নির্দেশক বাক্য
Q49. বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না।’ — এটি কী ধরনের বাক্য?
- অনুজ্ঞাসূচক বাক্য
- নির্দেশক বাক্য
- বিস্ময়সূচক বাক্য
- প্রশ্নবোধক বাক্য
অনুজ্ঞাসূচক বাক্য
Q50. ‘আমি মহারাজ নই, আমি এই সৃষ্টির মধ্যে এককণা ধূলি।’ – এটি কোন শ্রেণির বাক্য? –
- সরল বাক্য
- যৌগিক বাক্য
- জটিল বাক্য
- মিশ্র বাক্য
মিশ্র বাক্য